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解決方案

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 構(gòu)建未來理想教室——物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗室 2016-02-23

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員

一、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗的目標(biāo)

作為21世紀(jì)影響人類生活的十大技術(shù)之首的物聯(lián)網(wǎng)科技已經(jīng)在最近的三年內(nèi)在全國150多個高校設(shè)立了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)或物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院,但是目前全國的中小學(xué)課程中還沒有任何有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)科技的教學(xué)內(nèi)容,中小學(xué)學(xué)生急需了解和得到有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)知識的教育,以便更好地選擇職業(yè)方向,同時也為大學(xué)在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面急需的特長生和創(chuàng)新人才的錄取選拔提供資源。

 

二、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗室的特點

1、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗室的數(shù)字化實驗把刻板的理論描述和課本教學(xué)通過計算機(jī)的數(shù)字化處理,用動手實驗的方式展現(xiàn)出來,讓平??床灰娒坏降臇|西變得親切易懂,例如“看”到“皇帝的新裝”,“看”到自己的聲音,“看”到空中傳播的信號等。

2、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗室課程首次把科技與藝術(shù)有機(jī)緊密地結(jié)合在一起,不僅鍛煉學(xué)生對物聯(lián)網(wǎng)傳感電子技術(shù)的了解認(rèn)識、以及動手、觀察、思考和解決問題的能力,而且鍛煉學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作及溝通能力, 激發(fā)藝術(shù)靈感和勇于創(chuàng)新的精神。

3、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗課程采用了21世紀(jì)影響人們生活十大技術(shù)之首的物聯(lián)網(wǎng)傳感電子科技,不僅提高了學(xué)生對物聯(lián)網(wǎng)科技知識的認(rèn)知,同時鍛煉了學(xué)生對語文,英語,美術(shù),信息科技等知識的靈活運(yùn)用以及創(chuàng)新思維的能力。

4、目前學(xué)校還沒有物聯(lián)網(wǎng)科技的教學(xué)內(nèi)容,也沒有相關(guān)的實驗和教材,物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗課程的實施將對物聯(lián)網(wǎng)科技在中小學(xué)生中的普及起到有力的推動作用。

5、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗室課程把實用性和設(shè)計創(chuàng)新融入了比賽中,要求學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計與實際生活緊密結(jié)合。

 

 三、方案結(jié)構(gòu)和功能

物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗室建設(shè)含教室環(huán)境布置、課程實驗、興趣探索、體驗感知四部分。

1、教室環(huán)境布置

1)宣傳畫:科學(xué)發(fā)展史,激發(fā)學(xué)生;

2)掛鐘及掛牌;

3)組合式透明桌椅:材質(zhì):鋼質(zhì)框架,木質(zhì)襯板,純精料亞克力面板。可自由拆卸和組裝的雙層透明實驗桌椅:透明臺面,臺下放平板,臺上放器材,增加雙倍操作空間;積木式桌椅,矩形框架構(gòu)成,維修成本低;可安裝傳感器,設(shè)計智能智能桌椅。

2、課程實驗

功能:給學(xué)生提供一個制作自己DIY傳感器電子作品的地方,實驗區(qū)放置了與實驗人數(shù)相當(dāng)的、可自由組裝的、臺面透明的課桌椅,同學(xué)們還可以根據(jù)自己的身高來設(shè)置桌椅的高度,人性化的透明設(shè)計也可以讓學(xué)生清楚的看到桌面下面放置的物品和實驗指導(dǎo)書。

內(nèi)容:3D造型魔塊、傳感電子創(chuàng)意設(shè)計智能模塊及組件-10套實驗

 

 

3、興趣挑戰(zhàn)

功能:為一些勇于創(chuàng)新和追求挑戰(zhàn)刺激的同學(xué)而設(shè)立的,在挑戰(zhàn)區(qū)可以制作高難度創(chuàng)新的傳感電子模塊和系統(tǒng),面對更高的技術(shù)難點,超越自己所學(xué)知識的極限。

優(yōu)秀作品展示基地

優(yōu)秀作品展示及評選:提升學(xué)生自信、演講能力;增進(jìn)同學(xué)間相處和溝通;提升創(chuàng)新激情。

優(yōu)秀學(xué)生競賽提升基地

  各校興趣小組成員,在體驗中心實地體驗并操作各物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用,實踐自創(chuàng)優(yōu)秀作品及應(yīng)用方案。 組織優(yōu)秀學(xué)生準(zhǔn)備和參加物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新比賽。

四、產(chǎn)品配置方案(40人基礎(chǔ)課程配置)

序號

設(shè)備名稱

單位

數(shù)量

1

組合式透明桌子、凳子

40

2

教室掛鐘

1

3

創(chuàng)新思維科學(xué)探索系列畫 (8張一套)

8

4

傳感電子創(chuàng)意設(shè)計智能模塊及組件-Level I

11

5

3D造型模塊

15

6

工具類

11

7

創(chuàng)新思維教材

41

8

智能動車

2

9

物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗室專用教學(xué)控制平臺(無線遙控和智能控制)

2

 

 

 

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